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豆瓣读书-张韶涵VS范玮琪:从前推你入深渊的那个人,值得被宽恕吗?

海外新闻 时间: 浏览:238 次

昨日,#范玮琪称未损伤过张韶涵#登上微博热搜榜首位。

由于这件事,范玮琪成功将张韶涵拉上了热搜。随后张韶涵的回应也是很可爱了,没有配文,仅仅发了个问号 [?]。

事实上,范玮琪本年向张韶涵伸出橄榄枝,期望与张韶涵宽和,但遭到回绝——

“我为什么要宽恕,谁知道我的苦楚呢?尽管和更多的朋友一同漫步更简单,但我不需求它,由于我有翅膀。”

天使有翅膀,姑且也要用十年的时刻才干走过那段绵长的漆黑,那些遭遇过学校暴力却没有翅膀的一般小孩后来都怎样了呢?

许多人或许不相信

一个偶尔被摔碎的茶杯,能够销毁一个人的终身。

在腾讯的节目上有一个栏目叫《和陌生人说话》最新一期“我不是神女”的播出,让王晶晶走进人们视界,这个姓名的背面,也是一场连续了近十年的学校暴力。

2008年,王晶晶以优异的成果考入重点高中温岭中学。

不出意外的话,她会上一个很好的大学,结业往后有个不错的作业,像大多数成果好的女孩子相同,顺顺利利走完这终身。

但是,一个普一般通的茶杯,让全部戛但是止——

2009年的2月,两个同学玩在打闹间不小心摔碎了王晶晶的水杯,她的同桌为了平缓气氛,恶作剧说了一句:

“王晶晶这个杯子要三百万,你们竟然给打碎了。”

就是这样一句不痛不痒的戏弄,促成了接下来近十年的霸凌。

学校的贴吧里,工作变成了另一种滋味:

“王晶晶为了刁难对方,说自己的茶杯要三百万。”

事实上,男孩的确有拿出两百块钱赔杯子,但王晶晶并没有承受。

虚拟的网络国际,一旦有人暴露出恶的一面,赞同者就纷涌而来。

人们尽力发掘各种细节,穿的衣服不好看,用的老人机,男女关系紊乱.....

添枝加叶包装一下,一个赤贫、虚荣、整容、装逼、有许多男友的“神女“就此诞生,并敏捷爆红各大贴吧。

暴力愈演愈烈。

一些素未谋面的人组队来围观“神女”,摄影、谩骂、拳打脚踢,甚至有学姐在路上遇到后忽然拉住受害人,连扇十几个耳光,旁观者默不作声。

节目的最终,26岁的王晶晶说“我的人生再也不能重来了”。

自带热搜体质的郑爽,就是这片废墟中长大的一个女孩。

她看上去,总是有点不合群。

喜爱喃喃自语,却不长于表达,还十分怕给他人添麻烦。

在真人秀游览节目里,说得最多的一句是:“不必管我了,谢谢。”

她有许多让群众无法了解,却又意外引起共鸣的行为——

和张翰谈恋爱时,由于太自卑所以挑选整容,期望对方豆瓣读书-张韶涵VS范玮琪:从前推你入深渊的那个人,值得被宽恕吗?能因而更爱自己。

有一些自虐倾向。由于觉得自己胖,就没人会喜爱。

所以用自毁健康的方法瘦身,由于暴瘦而上了热搜。

而这全部,开始于年少时同学一句“郑爽啊,那个转学来的东北乡巴佬。”

12岁在爸爸妈妈安排下,从东北送到成都上学。

随之而来的,是那些有意无意的孤立、古怪的眼光、尖锐的言语与笑声......

图源真人秀节目《旋风孝子》

其时的郑爽,脑里没有“学校暴力”的概念,她不知道自己被欺压,仅仅觉得心里好难过,像压着一块重重的石头。

她认为结业了,见不到那些人,全部就会好起来。

仅仅没想到,就算自己用尽了力气,那块石头到现在,依然搬不走。

一回想,眼泪就不由得掉下来。

我国公安大学犯罪心理学专家李玫瑾教授豆瓣读书-张韶涵VS范玮琪:从前推你入深渊的那个人,值得被宽恕吗?曾做客《开讲啦》,观众蒸螃蟹发问:假如孩子被打,您会支撑他打回去嘛?

李玫瑾教授共享了自己孙女在幼儿园被小男孩欺压的事例:

孙女在幼儿园,被同班小男孩抱起后扔下,直接磕到脑袋,肿了起来。

李玫瑾教授就鼓舞孙女打回去:假如再遇到这样的工作,就两只手拽对方耳朵,一疼,他就把你放下了。

这个说法其时引来了很多争议。

有人说,这不是唆使孩子使用暴力吗?

还有人说,这是以暴制暴,把孩子教坏了。

为什么孩子被欺压,一定要教他“打回去”?

假如不抵挡,那个被欺压的孩子,会逐渐失掉对国际的好恶判别,堕入坏人的恶里,毕生受伤。

那个欺压他人的熊孩子,就会一而再,再而三的欺压他人,损伤他人。

永久不要轻视了小孩的恶,由豆瓣读书-张韶涵VS范玮琪:从前推你入深渊的那个人,值得被宽恕吗?于他们对作恶毫无自控才能。

今日想跟咱们聊一聊“学校暴力”。

论题有点沉重,但正是由于沉重,才要更需求引起注重。

不然,咱们永久不知道,在家长看不到的当地,孩子正静静承受着怎样的损伤;咱们也不知道,孩提时期那些来自同龄人的耳光,是如安在往后的人生中,一次一次掌掴着朝着高兴前行的他们。

作者:蓝希,猎奇豆原创作者,一直在路上的亲子教育研究者,外加一枚装满抱负脑洞的白羊女。猎豆瓣读书-张韶涵VS范玮琪:从前推你入深渊的那个人,值得被宽恕吗?奇豆,专心教育范畴,英文原版阅览。让每一个孩子 Enjoy reading, Love reading, Learning from reading.